Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Араканцевская начальная школа  ориентировано на обучение, воспитание и развитие детей  дошкольного возраста и 1 начальной ступени общего образования с учетом индивидуальных особенностей, образовательных потребностей и возможностей каждого ребенка. Школе  в сентябре  2013 года исполнится  40 лет, она  существовала как 8-милетняя, а затем как основная  школа, но в 2009 году  в связи с реструктуризацией сельской школы была переименована в МБОУ Араканцевская начальная школа, а в 2012 году к базе школы была  прикреплена дошкольная разновозрастная группа – детский сад «Ручеек», которой в этом году исполняется 25 лет.  Необходимость изменения структуры  нашего образовательного учреждения связана была,  прежде всего,  с решением задач повышения доступности качественного образования при эффективности использования ресурсов,  в контексте сложившейся  современной социально-экономической ситуации в районе. В результате  модель нашей школы представляет собой общеобразовательную начальную школу, интегрированную с дошкольной группой,   работающую в едином режиме.

   В соответствии с Уставом школы  основной целью деятельности  учреждения является:

- обеспечение гарантии права на образование;

- осуществление образовательного процесса путем обеспечения преемственности между дошкольным и начальным общим образованием;   

 - создание  оптимальных условий для охраны и укрепления здоровья, физического и психического развития воспитанников и обучающихся.

                   Основными задачами деятельности Учреждения являются:

- создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе путем удовлетворения потребностей  воспитанников и обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;

- воспитание и развитие  воспитанников и обучающихся;

- укрепление физического, психического, социально-нравственного здоровья детей и педагогов;

- обеспечение достижения всеми воспитанниками и обучающимися требований федеральных государственных   образовательных стандартов;

- привитие воспитанникам и обучающимся навыков самоорганизации и самоконтроля, культуры поведения и  речи, основ личной гигиены и здорового образа жизни;

- воспитание гражданственности и любви к  окружающей природе и Родине.

   В этом учебном году в учреждении был разработан Проект  Программы развития учреждения на 2012-2016 годы, который  представляет собой долгосрочный нормативно-управленческий документ, характеризующий имеющиеся достижения и проблемы, основные тенденции, главные цели, задачи и направления обучения, воспитания, развития учащихся и воспитанников дошкольной группы. В этом документе отражены особенности организации учебно-воспитательного процесса, кадрового и методического обеспечения  инновационных преобразований учебно-воспитательной системы, критерии, основные планируемые  и конечные результаты.

   Приоритетными направлениями концепции развития являются:

 1.  Обновление содержания и  обеспечение нового качества образования.

 3.  Развитие воспитательной системы  учреждения.

 4.  Здоровьесберегающее пространство.

 5.  Развитие творческих способностей учащихся, воспитанников и  педагогов.

 6.  Развитие социального партнерства и взаимодействия с родителями.  

 7. Совершенствование профессионализма учителя, сохранение и развитие кадрового потенциала школы.

 8.Развитие материально-технической базы и информатизация           образовательной среды учреждения.

 9.   Выдвижение новых требований к системе управления.

Полный текст отчета