МБОУ Араканцевская НОШ  учреждена Постановлением Главы Администрации Тацинского района от 31 августа 2009 года  №496 и является муниципальным гражданским светским некоммерческим начальным общеобразовательным учреждением.

После издания акта о создании школы функции ее учредителя выполняет в пределах делегированных полномочий Отдел образования Администрации Тацинского района на основании распоряжения Главы администрации Тацинского района.

В школе созданы и работают общественные структуры, участвующие в управлении: совет школы, попечительский совет, управляющий совет, общешкольный и классные родительские комитеты.

Управление Школой строится на принципах единоначалия и самоуправления.

Формами самоуправления являются Управляющий совет Школы, Попечительский совет Школы, Общешкольный родительский комитет, Педагогический совет Школы, Общее собрание коллектива Школы.

Общее руководство Школой как общеобразовательным учреждением осуществляет Управляющий совет Школы, избираемый на 2 года и состоящий из представителей обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников Школы. Представители с правом решающего голоса избираются в Совет Школы открытым голосованием на родительском собрании, Педагогическом совете Школы по равной квоте 3 представителей от каждой из перечисленных категорий. Управляющий совет Школы избирает из своего состава председателя, который руководит работой Управляющего совета, проводит его заседания и подписывает решения. Директор Школы является членом Управляющего совета Школы по должности, но не может быть избран председателем Управляющего совета Школы. Управляющий совет Школы собирается председателем по мере надобности, но не реже 4 раза в год. Внеочередные заседания Управляющего совета Школы проводятся по требованию одной трети его состава, родительского собрания, Педагогического совета Школы, директора Школы. Представители, избранные в Управляющий совет Школы, выполняют свои обязанности на общественных началах. Решение Управляющего совета Школы является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава Управляющего совета и если за него проголосовало не менее двух третей присутствовавших, среди которых были равным образом представлены все три категории членов Управляющего совета.

К компетенции Управляющего совета Школы относятся:

— разработка Устава Школы, изменений и дополнений к нему;

— созыв Общего собрания коллектива Школы для принятия Устава Школы, изменений и дополнений к нему;

— разработка регламента Общего собрания коллектива Школы;

— утверждение компонента Школы государственного образовательного стандарта начального образования (по представлению директора Школы после обсуждения на Педагогическом совете Школы);

— утверждение Программы развития Школы;

— принятие локальных актов в соответствии с пунктом 6.1 настоящего Устава;

Попечительский совет Школы является добровольным объединением благотворителей, созданным для содействия внебюджетному финансированию Школы и оказанию ей организационной, консультативной и иной помощи. По решению общего собрания благотворителей и с соблюдением законодательства о некоммерческих организациях Попечительский совет Школы может быть зарегистрирован в качестве некоммерческой организации с правами юридического лица. Попечительский совет участвует в управлении Школой путем принятия обязательных для Школы решений по использованию передаваемых ей средств и имущества объединенного благотворительного фонда.

В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в Школе действует Педагогический совет — коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Школы.

Педагогический совет под председательством директора Школы:

— обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

— организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

— принимает решение о проведении в данном календарном году промежуточной аттестации в форме экзаменов или зачетов; принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также (по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося) о его оставлении на повторное обучение в том же классе, переводе в классы компенсирующего обучения или продолжении обучения в форме семейного образования;

— обсуждает годовой календарный учебный график;

— делегирует представителей педагогического коллектива в Совет Школы;

Педагогический совет Школы созывается директором по мере необходимости, но не реже 4 раза в год. Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Школы.

Решение Педагогического совета Школы является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников Школы и если за него проголосовало более половины присутствовавших педагогов.

Процедура голосования определяется Педагогическим советом Школы.

Решения Педагогического совета реализуются приказами директора Школы.

Общее собрание работников Школы собирается по мере надобности, но не. реже 2 раз(а) в год. Инициатором созыва Общего собрания может быть Учредитель, Директор Школы, Управляющий совет Школы, первичная профсоюзная организация или не менее одной трети работников Школы, а также — в период забастовки — орган, возглавляющий забастовку работников Школы.

Общее собрание работников Школы вправе принимать решения, если на нем присутствует более половины работников.

По вопросу объявления забастовки Общее собрание работников Школы считается правомочным, если на нем присутствовало не менее двух третей от общего числа работников. Решение Общего собрания работников Школы считается принятым, если за него проголосовало не менее половины работников, присутствующих на собрании. Процедура голосования по общему правилу определяется Общим собранием работников Школы.

Общее собрание работников Школы:

— избирает представителей работников в комиссию по трудовым спорам Школы;

— определяет тайным голосованием первичную профсоюзную организацию, которой поручает формирование представительного органа на переговорах с работодателем при заключении коллективного договора, если ни одна из первичных профсоюзных организаций не объединяет более половины работников Школы;

— утверждает коллективные требования к работодателю;

— принимает решение об объявлении забастовки;

Общее собрание коллектива (работников, родителей и законных представителей всех обучающихся) Школы принимает Устав Школы, изменения и дополнение к нему. Общее собрание коллектива Школы созывается Советом Школы, который разрабатывает и утверждает его регламент.

Непосредственное управление Школой осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначенный Учредителем.

Должностные обязанности директора Школы не могут исполняться по совместительству.

Директор действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности Школы, не входящие в компетенцию органов самоуправления Школы и Учредителя.

В частности, директор Школы без доверенности:

— действует от имени Школы, представляет ее интересы во всех отечественных и зарубежных организациях, государственных и муниципальных органах;

— заключает договоры, в том числе трудовые;

— выдает доверенности;

— открывает счета в органах казначейства, пользуется правом распоряжения имуществом и средствами Школы в пределах, установленных законом и настоящим Уставом;

— издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников и обучающихся Школы;

— утверждает структуру Школы и штатное расписание, графики работы и расписания занятий;

— распределяет обязанности между работниками Школы, утверждает должностные инструкции;

— распределяет в порядке, определенном федеральным законодательством о труде, региональной и муниципальной тарифными системами оплаты труда работников бюджетной сферы, учебную нагрузку, устанавливает ставки и должностные оклады работников, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам;

Совмещение должности директора Школы с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне Школы не допускается.

Комплектование штата работников Школы осуществляется на основе трудовых договоров, заключаемых на неопределенный срок. В случаях, предусмотренных трудовым законодательством, могут заключаться срочные трудовые договоры. По решению Совета Школы отдельные должности педагогических работников Школы могут замещаться по конкурсу.

Заработная плата и должностной оклад работнику Школы выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Выполнение работником Школы других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

Школа в порядке, определенном федеральным законодательством о труде, региональной и муниципальной тарифными системами оплаты труда работников бюджетной сферы, устанавливает заработную плату работников Школы, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размеры их премирования.